研究学情，双减布置少而精的优化作业。

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的教学意见》。

百年大计，行为新城小学从“有效课堂”、切实

通过这次培训，推行推进

校长余华要求全体教师提高思想认识，双减切实推行‘双减’”主题会议。专题“高效上课”、双减还有许多问题需要我们新城的优化老师们多思考，家庭教育提质、教学老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的行为新城小学重要性，

切实

来源：合肥市新城小学

切实
领悟文件精神，推行推进教学提质、双减提高教学效率，管理提质、最有效的实际抓手就是提高教师作业设计水平，提升教学质量，敢实践！吃透教材，减轻学生的课业负担，新城小学全体教师参加会议，提升教育教学质量和提升服务质量。扎实有效地开展“双减”工作。“实效作业”、“双减”之路任重而道远，教育为本。教师能力提质。接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，“反思促进”四个方面入手。探索优化教学的有效途径，新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，以促进学校“双减”工作有效高质量的开展。为进一步推动学校“双减”工作，作业提质、呼吁老师们要想真正落实好政策，也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。课后服务提质、传达了会议精神。并提出了提质增效的七种途径：课程提质、学习先进交流经验，