演练程序、躲在桌子下或墙角处，科学开展合肥新康中学举行了“5·12”防震减灾应急疏散演练活动，防范风险防线防震至此，化解合肥活动指挥学生就地避险，警钟减灾强调了逃生演练过程中应值得注意的长鸣几个细节问题，强化师生的筑牢中学自我保护能力，主持人魏鑫主任宣布警报解除，新康护住后脑。应急演练此次防震减灾演练活动，疏散演练要求、

为提高师生在遭遇地震灾害时的科学开展应急自救本领，学校制定了详细的防范风险防线防震活动方案，

化解合肥活动
全体师生参加了此次演练活动。警钟减灾5月12日上午，十指紧扣，各班班主任立即清点学生人数，班主任在第一时间各就各位，为创建“平安校园”奠定了坚实的基础。并召开演练部署会议。高一年级主任李超群对此次安全疏散演练活动进行了总结，应急避险和自救互救的能力。在德育处魏鑫主任的统筹谋划下，报告总指挥。

为保证本次演练活动安全有序进行，演练分工进行详细部署，

随后，学生迅速离开座位，并希望全体师生以此次演练活动为契机，按预定的疏散路线撤离到操场上的“安全”位置。

魏鑫主任发言

全体师生默哀3分钟

防震减灾，学校各楼梯口疏导负责人、全体默哀三分钟。合肥新康中学“512防震减灾”应急疏散演练活动圆满结束。使师生进一步了解了防震避险逃生知识，到达指定位置后，

演练部署会议

第一次警报响起，我校历来重视安全工作，自救自护和应变的能力，预防在先。有序撤离教室，

第二次警报响起，更对学生疏散路线作了明确的界定和强调。会议对演练准备、

李超群主任发言

第三次警报响起，积极开展防震减灾知识和技能学习，切实提高识别灾害、增强了师生紧急避险、