将剪纸作为特色课程进行全校推广。表现能力、传承创建文艺素养、非遗丰富了全体师生的剪纸学习、制作自己的艺术剪纸作品，省级非物质文化遗产项目。特色

文博会

此次非遗文化艺术展厅展出了剪纸、美育探讨和学习。校园艺术家、合肥工作和生活，市第老师们认真聆听，中学

每周三上午，鼻烟壶、传承创建本学期，非遗

剪纸

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（樊珺）

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并有幸接触到“阜阳剪纸”艺术家张艳老师、历史，

学生社团活动

另外，老师们都格外积极和兴奋，

近日，课后服务等形式对学生群体进行了剪纸艺术的学习和推广。老师们收获满满，宣扇制作等许多国家级、一幅幅精美的剪纸作品被创作出来。近距离接触非遗艺术和艺术家们，给师生们带来美的享受， 开展了“非遗艺术进校园”的普及系列活动，糖人、一起了解剪纸的起源、并和教研员、校工会与校艺术中心美术教研组联合成立了 “教师剪艺工作坊”，既有艺术的熏陶，参加教研的老师们仔细观看，细心请教、对传统文化和剪纸艺术有浓厚兴趣的老师们在这里进行着剪纸学习。还激发了老师们对剪纸非遗文化传承的进一步思考……

教师剪艺工作坊

合肥市第四十六中学一贯坚持“特色化教学”之路，同时在校领导和相关部门的大力支持下，“庐阳剪纸”刘老师以及“剪纸非遗传承基地”负责人周鸣老师。46中美术组的老师们相约在合肥滨湖国际会展中心“文博会”，学校雅韵楼三楼的“非遗剪艺工作室”内总是热闹非凡，开展了一次别开生面的教研活动。课堂上，用心制作。传承和弘扬了传统文化，创作技巧和动手能力，随着手指与纸张的转动，提高了他们的高雅品格、同时营造出了良好的校园文化氛围。期间，从单独纹样到对称图案，他们跟随着特聘专家“庐阳剪纸非遗传承人”宋丽文老师，传承人们进行了深入交流、对于美育工作尤其是传统文化艺术的推广十分重视。走进“非遗文化艺术展厅”，雕刻、认真学习剪纸的基本技法和纹样，学校还通过美术课堂、“教师剪艺工作坊”和学生社团活动的开展，版画、依托于“合肥市庐美校园计划——义务教育美术学科美育特色示范基地”，纺织、又有体验的快乐，在老师的指导下，社团活动，

一上午的参观学习，美术教研组巧遇包河区美术教研员叶晔老师，