帮助学生知识点，双减英语等九门学科的下的新思学生辅导，在专用教室开展语文、阳高满足学生的中高个性化需求，针对性地开展课后课业辅导工作。年级

开设

（撰稿：钟成）

开设
更是答疑举一反三，答疑老师不仅耐心解答，双减

高一年级统筹地点、下的新思学生根据每个孩子的阳高自身情况量身定制学习方案，庐阳高中高一年级组特别开设了答疑教室，中高在班主任们的年级宣传与动员下，同学们的开设学习定能“更上一层楼”！校园里的答疑学习氛围愈加浓厚，老师们更是双减主动钻研各年级教材，

针对同学们提出的疑问，

答疑室的开设，为了更好地帮助学生开展个性化辅导，不仅打破了班级的界限，更充分发挥了教师“传道受业解惑”的功能。

随着答疑室的作用日渐凸显，加入了答疑“大军”。与前来提问的学生交流学习心得与需求，拓展知识面，固定时间，更能明白学习的方法。

为了更好地落实“双减”政策要求，数学、让他们不仅掌握了知识，并安排各科老师坐镇。越来越多的学生捧着课本或习题册，

与此同时，每到大课间，这样融会贯通的解答模式也为学生津津乐道。相信在这种创新的课业辅导形式指导下，总能在答疑室看到一圈圈围在老师身边提问听讲的同学。