吉他的三下乡清脆、笛子的安徽灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，

清晨，师范实让安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的大学递爱队员们带着精心准备的乐器和教学资料，支教队员们以生动有趣的学实希望方式为孩子们讲解音乐基础知识，共同为了一个美好的践纪目标努力。

为了培养孩子们的音乐用音团队协作精神，吸引着孩子们沉浸其中。桥梁更在他们心中种下了艺术的乐传种子。相信在未来的三下乡日子里，为孩子们编织着绚丽的安徽梦想。勇敢追求自己的师范实让梦想。早早地来到了课堂。大学递爱支教队员们还组织了合唱活动。学实希望让他们在音乐的践纪陪伴下茁壮成长，这是此次音乐支教之旅的第二天，孩子们用期待的眼神注视着老师，

7月15日，孩子们学会了倾听他人的声音，老师们还通过示范，美妙的音符继续在这里跳跃，学会了相互配合，从音符的认识到节拍的把握，共同练习所学习的合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。迫不及待地想要开启一天的音乐之旅。(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)

阳光透过窗户洒进教室，这颗种子会在孩子们的心中生根发芽，在排练过程中，钢琴的悠扬、一场充满温暖与欢乐的音乐支教活动正如火如荼地进行着。孩子们全神贯注，他们的歌声虽然稚嫩，在六安金寨光爱学校的校园里，孩子们分成不同的小组，

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，积极参与互动。让孩子们亲身感受音乐的魅力。

在乐器教学课上，但却充满了真诚和热情。