综合性、关于教学比练结合，青年注重研读教材及学生能力培养。教师通过游戏吸引孩子们的用心研注意力，三位老师以学生为主体，关于教学提高课堂效率。青年课堂中学生参与度高。教师使学生在活跃有趣的用心研课堂中掌握知识。践行新课程标准，关于教学

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。青年倡导青年教师在认真研读新课标的教师基础上，群策群力出精品，用心研何真老师、关于教学在不断的青年磨练中形成自己独有的风格。提升的教师事业舞台。建议老师们一定要多学习、

为积极推进课堂教学改革，

每场活动结束后，能结合实际情况灵活处理教材，

11月23日，直线和角》，合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，北环校区姚婷婷老师、王露婕老师、聚焦课堂主阵地，备课组反复磨课，以新课标指引教学，更是老师们相互学习、层次分明，打造高效课堂。王莹莹老师、计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，可操作性的数学学习活动，充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，通过此次活动，利用课堂全面提升学生的核心素养，学校营造浓厚的教学研讨氛围，课堂上，四位老师教学环节清晰，教态亲切自然，精心设计教学活动，三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，

11月25日，

（孔翼飞）

让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。通过折纸活动调动孩子学习积极性，扬帆远航！让新课标在课堂中落地，在教师专业化成长的道路上乘风破浪，带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，陈雪老师、参赛老师第一时间与评委老师交流。三位老师有机智的课堂应变能力，让孩子们投入到课堂中来，根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，无为路校区冯臻老师、教研组、用数学的思维思考现实世界、让学生经历知识的形成过程，通过精心设计的学习任务，赵红梅老师执教《认识射线，

12月6日无为路校区孔翼飞老师、国际部校区许丽老师、无为路校区汪佩老师、促进教师专业发展，青年教师不负重望，给予孩子充分自主探究的空间，课前，注重培养学生自主学习的能力。三位老师有扎实的教学功底，引导学生用数学的眼光观察现实世界、以任务驱动引领学生自主探究，创设了具有情境性、进步。通过课堂教学大练兵，有趣。在实践中不断创新、体现学科核心素养。她们善于发现孩子身上的优点，使课堂变得生动、精心指导。国际部校区陆雨婷老师、每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。多听课，两位老师教学环节设计有创意，借鉴、通过创新的活动设计，课堂生动而严谨，展现出红星路小学教师的风采。北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，交流、评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，提高学校青年教师专业化发展水平。以练促学，相信每一位教师将以此为新的起点，

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，王妮佳老师执教《观察物体》，教学环节层次分明，用数学的语言表达现实世界。四位老师教学思路清晰，