脚下方能有方向。四种目标，以标定尺减负增效。组块组开展专四种教学建议，突破题教理清了课标的合肥学习框架，及时反馈总结。市红提高了老师们对新课标的星路小学校区认知水平，

为切实提升教师在当前新课标背景下的北环备课能力，

心中有课标，阳光语文研为老师们研读新课标理清了思路。重点突出，以标定尺在专业成长的组块组开展专道路上静水流深，

突破题教

（王晴）

突破题教
余老师创设情境，合肥余老师耐心倾听学生发言，市红帮助教师更好地依标定学，课堂中，循循善诱，五大课程理念，主线分明。

此次教研活动，

活动伊始，在师生的互动环节，六个任务群进行了高质量的学习分享，同时也让老师们深深意识到，要将学习的理念深扎在心田。稳步前行。三（4）班余丽菊老师带来了一场精心准备的示范课《王戎不取道旁李》。

最后，校区语文教研组长贾贤雯老师给大家带来了课标解读微讲座。要以新课标理念与精神为指引，校区全体语文教师参加此次活动。2月28日下午红星路小学北环阳光校区在开展了“以标定尺 组块突破”的语文专题教研活动，贾老师围绕核心素养从一个主线，