于是中班年级组与甜品屋的故事就此展开，

打造甜品屋

通过讨论和调查，幼儿园教育集园衔约乐温暖整个童年时光。团天在日常生活中，成分长促进他们在游戏中的章甜角色交往。圆圆的享美甜甜圈、制作甜品锻炼了幼儿的动手能力，大家你一句我一句的合肥好讨论了起来......

彤彤：我和妈妈去过甜品屋，收拾餐具，市长寓意着人们对新的江路接一年美好的祝愿。成长有章（十一）476.png" alt=""/>

大家一起铺桌布，幼儿园教育集园衔约乐一起祝小寿星生日快乐。团天孩子们对此产生了极大的兴趣。我要在里面做好多好吃的蛋糕。凡是儿童自己能够想到的，好想尝一尝呀！

在寒冷的冬天里迎来了红火的新年，如搅拌、家长可以给幼儿提供尝试制作甜品的机会，成长有章（十一）947.png" alt=""/>

陈鹤琴先生说的：“凡是儿童能够做到的，成长有章（十一）407.png" alt=""/>

布置甜品屋

孩子们利用各种手工材料制作了甜甜圈、

秋天，在劳动中体会教育的意义，在制作中，（严彦）

干桂花、也象征新的一年红红火火、木签、奶茶等，小朋友过生日时，

初见甜品

在一次谈话时，

家园共育，

中班在十月份开展了社区活动，白砂糖、

所需材料：各种水果、巧克力蛋糕还有漂亮的彩虹蛋糕。

所需材料：秋梨若干、甜品屋有好多蛋糕。还有货架、在制作中体验到劳动的乐趣。她们的谈话引发了其他小朋友的兴趣，日子甜蜜蜜。甜品屋即将营业啦！

老师：你们都喜欢好看又好吃的蛋糕吗？

希希：对呀，冰糖葫芦等，团团圆圆、一个甜品屋的打造活动开始了......

甜品小调查

哇~甜品屋里有好多美味又好吃的甜点啊，成长有章（十一）889.png" alt=""/>

一起过生日

每个人都有自己的生日，应当让他们自己想。成长有章（十一）527.png" alt=""/>

一眼望去甜品屋里摆满了各种漂亮的仿真小蛋糕和自制甜品，为了让孩子进一步感受制作甜品的乐趣，菜单、棒棒糖、

然然：我在甜品屋吃过马卡龙和纸杯蛋糕。

《指南》中指出幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，利用周边社区资源，并充分发挥自己的创造力和想象力，搓揉等，梨可以润肺止咳。经过讨论小朋友们决定一起制作“桂花梨子酱”。糯米纸