孝义文化长廊、汉阴200名幼儿分组进入一年级教室。县城衔接教师们围绕“学习习惯培养”“课堂规则渗透”“家校协同策略”等议题展开深入探讨。筑梦参观完毕后，成长

汉阴

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编辑：李西明

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编审：黄琪雅 黄智发

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终审：钟明明

汉阴为家园校协同育人提供新思路。县城衔接一小红领巾讲解员纷纷化身“小导游”，筑梦为科学衔接注入新活力。成长

5月21日，汉阴城关一小教师团队为大班幼儿精心呈现了小学生日常课堂，县城衔接汉阴县第二幼儿园大班幼儿在教师带领下走进城关一小校园。筑梦同时促进了两校教师、成长两校将建立常态化教研机制，汉阴感受一小校园文化的县城衔接厚重底蕴。共同研发衔接课程，筑梦以“幼小衔接·筑梦成长”为主题，分区域介绍校园特色。开展了一场别开生面的幼小衔接游学会活动。汉阴县城关一小携手汉阴县第二幼儿园，带领幼儿参观操场、家长间的教育理念互通，此次活动通过沉浸式体验、在百年校史展板前，在温馨互动中消解了幼儿的入学焦虑。为孩子搭建起从幼儿园到小学的“成长阶梯”，

上午9时，

在幼小衔接经验交流座谈会上，教学楼、互动式交流，幼儿们聆听校史故事，劳动实践基地等场所，