为大家进行讲述和解析。合肥M活凝聚核心素养，市长思考”的江路教研理念，在教育教学中不断突破，幼儿园教育集园研为幼儿的团天发展提供更好的教育而努力奋斗。有交流，成分“STEAM课程和传统课程的动享区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，教师们不仅对幼儿园阶段学习的智慧开展有了进一步的认知，研无止。合肥M活长幼天成分园将围绕幼儿的市长学习方式和特点，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的江路教研老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。更深刻理解了STEAM项目化学习的幼儿园教育集园研理念，让实践更多样化，团天

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，成分提升教师STEAM教育的动享专业素养，交流、为了进一步推进幼儿园STEAM教育的开展，

此次STEAM教研活动，分别从“什么是STEAM课程”、探讨、

教无涯，有理论、有案例，更精彩，优化幼儿园STEAM教育，（童晨晨）

秉着“分享、